Du 15 au 21 décembre 2025, notre projet Madagascar a organisé une toute première sortie pédagogique réunissant 113 enfants scolarisés dans les écoles que nous accompagnon.
Des élèves venus de Mandoto, Ibity et Mananjary ont vécu une expérience unique en découvrant la forêt tropicale humide de Madagascar, loin des salles de classe et au plus près de la nature. Une immersion au cœur du Parc National de Ranomafana où les enfants ont observé les écosystèmes forestiers et appris leur importance.
Cette sortie pédagogique s’inscrit dans les actions de sensibilisation menées par Cœur de Forêt Madagascar pour renforcer l’éducation environnementale des enfants. En observant la biodiversité du parc, les élèves ont fait le lien entre les notions théoriques vues en classe à des situations concrètes. Marcher dans la forêt, écouter les explications des guides et échanger avec les animateurs, tant de moments qui ont rendu cet apprentissage vivant et facile à comprendre.
La visite du Parc National de Ranomafana, un lieu majoritairement fréquenté par les touristes étranger, a été un moment fort pour les élèves. La découverte de la faune et de la flore locales, et en particulier l’observation du Grand Hapalémur et du Lémur doré, a suscité beaucoup d’émotion. Pour de nombreux enfants, il s’agissait de la première rencontre avec des lémuriens dans leur habitat naturel. Une expérience marquante qui a renforcé leur respect pour la nature et leur envie de la protéger.
Les élèves ont également visité l’arborétum, où ils ont découvert la diversité des arbres malgaches et les usages des plantes dans la vie des communautés. Les échanges autour des plantes médicinales et des usages traditionnels ont montré le lien étroit entre la forêt, la culture et le bien-être des populations locales. Les enfants ont même pu goûter des « baies du miracle », de petits fruits rouges comestible qui suppriment les sensations de l’acidité et de l’amertume pendant environ deux heures après la mise en bouche.
Enfin, les enfants ont visité la centrale hydroélectrique de la Namorona. L’objectif de cette sortie était de montrer aux élèves comment utiliser les ressources naturelles pour créer de l’énergie. Les élèves ont découvert le rôle de l’eau et des rivières dans la production d’énergie renouvelable, à une période où Madagascar connait de fortes pénuries d’électricité.
Tout au long du séjour, les élèves des différentes régions ont appris à se connaître et à travailler ensemble. Répartis en groupes mixtes, ils ont participé à des jeux éducatifs, des ateliers pratiques et des temps d’échange qui ont favorisé le partage d’expériences. Ces moments ont permis aux enfants de comprendre que la protection de l’environnement est un enjeu commun à l’ensemble de Madagascar.
Un grand merci à toute l’équipe pour l’organisation de ce séjour mémorable ! Et bravo aux enseignants présents qui ont bénéficié de cette expérience et acquis de nouveaux outils pédagogiques et des exemples concrets à réutiliser en classe.
Cette sortie pédagogique en forêt à Ranomafana illustre la force de l’apprentissage par l’expérience et l’importance de sensibiliser les enfants dès le plus jeune âge. En soutenant les actions de Cœur de Forêt sur le projet Madagascar, vous contribuez à offrir à d’autres enfants la possibilité de découvrir la nature, de comprendre les enjeux environnementaux et de devenir des acteurs engagés pour la protection des forêts et de la biodiversité. Ensemble, continuons à faire grandir cette dynamique positive pour l’avenir de Madagascar !